Ainda é cedo para falar mas, é digno de registo o regresso à escola das crianças em Gaza! Meninas e meninos que merecem e precisam de uma educação especialmente direccionada para a recuperação do stress pós-traumático que só a vida, em paz, lhes poderá devolver... meninas e meninos para quem uma educação promotora da cidadania e dos valores da paz e da coexistência pacífica, é essencial... porque não serão excessivos todos os meios a investir na recuperação do medo e da dôr... e, se os traumas não são, enquanto tal, ultrapassáveis, aprender a geri-los e a compreendê-los é fundamental para o desenvolvimento de adultos saudáveis, capazes de defender a sua soberania sem o recurso à violência! Uma educação valorizadora da inteligência emocional, direccionada para a educação cívica e cientificamente sólida seria o ideal para todas as crianças do mundo - incluindo as portuguesas, é claro!... mas, se, por um lado, sabemos que os critérios políticos e profissionais tendem a desvalorizar estas vertentes qualitativas dos processos de ensino-aprendizagem, por outro lado, como dizia há pouco mais de um ano, um qualificado professor universitário muçulmano: "(...)como podem as pessoas pensar em cidadania, se a sua cultura não traz este valor integrado? Antes de mais, é preciso explicar e transmitir a importância e a mais-valia deste conceito!(...)"... aqui está um extraordinário contributo que a ONU, a Unicef, a Unesco e todas as ONG's e ajudas internacionais podem dar a Gaza, para além do indispensável e enorme apoio à reconstrução de um país recém-nascido mas já demolido... Pedagogia da cidadania, uma urgência em todas as escolas do mundo!
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